Konzept 

Trennung von Inhalt und Optik

… bzw. Trennung von Inhalt (neudeutsch: Content) und Layout, oder vornehm: Trennung von Struktur und Präsentation.
Schauen wir uns einmal an, woraus eine Web-Präsenz besteht:

Bildschirmphoto
Diese Seite ohne Layout

Bildschirmphoto
Diese Seite mit Layout „grün“

Drei-Ebenen-Modell

  1. Der Inhalt – und zwar einschließlich seiner logischen Struktur: Überschriften, Absätze, Listen, Datentabellen, Bilder (soweit sie Inhalte illustrieren); insbesondere: Links
  2. Das Layout, also die optische Präsentation: Raumaufteilung, Farben, Schriften, dekorative grafische Elemente
  3. Sonderfunktionen und Spezialeffekte: Funktionale Elemente, die die Benutzung komfortabler oder attraktiver machen, zum Beispiel Menüs, die sich auf- und zuklappen lassen oder sofortige Rückmeldungen bei fehlerhaften Formulareinträgen.

Der entscheidende Vorteil liegt auf der Hand:
Je wichtiger die Ebene, desto einfacher die technischen Mittel.

Vorteile

Da nun der HTML-Code frei von allem Ballast ist, ergeben sich die Möglichkeiten:

Im Glossar: Screenreader, Braille

Bildschirmphoto
Diese Seite, Mobilversion

Druckseite
Diese Seite auf Papier

Probieren Sie es aus:

Wenn Sie etwa diese Seiten mit abgeschaltetem JavaScript (Ebene 3) aufrufen, so funktioniert das Auf- und Zuklappen der Menüs nicht mehr. Stattdessen sind einfach alle Menüs schon aufgeklappt, so daß trotzdem alle Seiten erreichbar sind. Die Navigation benutzt also JavaScript, ohne davon abhängig zu sein.

Mehr im Glossar: Was genau sind JavaScript und CSS und wie schalte ich es ab?

Rufen Sie diese Seiten mit einem Browser auf, der keine Cascading Stylesheets (CSS) (Ebene 2) unterstützt, so sehen Sie alle Inhalte in einem schlichten Standard-Layout: Zwar langweilig, aber sauber, übersichtlich und strukturiert. (Das gilt auch für Netscape-Browser der Version 4.)

Grundlage für diese Möglichkeiten ist die Arbeit mit validem, das heißt schlicht und einfach: syntaktisch korrektem HTML-Code. Mehr dazu: Web-Standards

 

Aktualisiert: 05.08.2008 02.06:39
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